PANAPRESS
Agência Panafricana de Notícias
Senegal encoraja envolvimento de todos na luta contra malária
Dakar, Senegal (PANA) - O alcance dos objetivos da luta contra a malária no Senegal exige um compromisso dos atores de todos os setores, declarou segunda-feira, em Dakar, o coordenador do Programa Nacional de Luta contra o Paludismo (PNLP), Mady Bâ.
Falando durante a cerimónia de abertura de um ateliê de formação de formadores sobre o uso do guia sobre o paludismo para o ensino médio e secundário no Senegal, Ba indicou que a sua instituição fez da colaboração multissetorial uma das principais estratégias de apoio à implementação do plano estratégico de luta contra a doença no país, para o período 2011-2015.
Sublinhou que o objetivo do encontro é permitir aos docentes do ensino médio familiarizar-se com disciplinas tais como ciências da vida e da terra, economia familiar, história e geografia, a fim de adquirir um instrumento didático que lhes permita desenvolver competências em saúde para lutar de modo eficiente contra o paludismo.
Segundo ele, é neste quadro que a Divisão do Controlo Médico Escolar, em parceria com o PNLP, elaboraram um guia sobre o paludismo.
Ele afirmou que o PNLP pretende formar mil 500 docentes, dos quais mil 200 já tiveram a formação sobre a problemática da doença no Senegal.
Para o responsável de Saúde Escolar do Ministério do Ensino Pré-escolar, Básico, Médio Secundário e das Línguas Nacionais, Malick Sembene, este guia vem completar os diversos instrumentos necessários para os professores melhorarem o nível do ensino e vai contribuir para ajudar os alunos a adquirir competências que lhes vão permitir desenvolver know-how e empreender ações visando melhorar a sua saúde e a da sua comunidade.
Sembene indicou que o objetivo do guia é criar nos alunos competências que lhes vão ajudar a combater o paludismo, levando a cabo ações de prevenção, contribuindo assim para a realização dos objetivos de qualidade das aprendizagens visadas no Programa de Desenvolvimento da Educação e Formação (PDEF).
Ele precisou, todavia, que esta abordagem vai permitir enfrentar o desafio de uma melhor saúde dos alunos, reduzir a taxa de insucessos escolares e melhorar a qualidade das aprendizagens.
-0- PANA DOU/AAS/IBA/CJB/DD 18fev2015
Falando durante a cerimónia de abertura de um ateliê de formação de formadores sobre o uso do guia sobre o paludismo para o ensino médio e secundário no Senegal, Ba indicou que a sua instituição fez da colaboração multissetorial uma das principais estratégias de apoio à implementação do plano estratégico de luta contra a doença no país, para o período 2011-2015.
Sublinhou que o objetivo do encontro é permitir aos docentes do ensino médio familiarizar-se com disciplinas tais como ciências da vida e da terra, economia familiar, história e geografia, a fim de adquirir um instrumento didático que lhes permita desenvolver competências em saúde para lutar de modo eficiente contra o paludismo.
Segundo ele, é neste quadro que a Divisão do Controlo Médico Escolar, em parceria com o PNLP, elaboraram um guia sobre o paludismo.
Ele afirmou que o PNLP pretende formar mil 500 docentes, dos quais mil 200 já tiveram a formação sobre a problemática da doença no Senegal.
Para o responsável de Saúde Escolar do Ministério do Ensino Pré-escolar, Básico, Médio Secundário e das Línguas Nacionais, Malick Sembene, este guia vem completar os diversos instrumentos necessários para os professores melhorarem o nível do ensino e vai contribuir para ajudar os alunos a adquirir competências que lhes vão permitir desenvolver know-how e empreender ações visando melhorar a sua saúde e a da sua comunidade.
Sembene indicou que o objetivo do guia é criar nos alunos competências que lhes vão ajudar a combater o paludismo, levando a cabo ações de prevenção, contribuindo assim para a realização dos objetivos de qualidade das aprendizagens visadas no Programa de Desenvolvimento da Educação e Formação (PDEF).
Ele precisou, todavia, que esta abordagem vai permitir enfrentar o desafio de uma melhor saúde dos alunos, reduzir a taxa de insucessos escolares e melhorar a qualidade das aprendizagens.
-0- PANA DOU/AAS/IBA/CJB/DD 18fev2015
