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L’UNICEF sensibilise sur l’importance de la Journée internationale du jeu pour les enfants au Burundi

Bujumbura, Burundi (PANA)- Décidée par l’assemblée générale des Nations Unies, la Journée internationale du jeu est célébrée pour la première fois ce 11 juin 2024 « en tant que cadre idéal pour marquer l’importance du jeu comme élément central de l'apprentissage, du développement, du bien-être physique et psychologique de l’enfant », selon un communiqué du bureau burundais du fonds des Nations unies pour l’enfance (UNICEF), publié à cette occasion.

L'un des droits reconnus par la convention relative aux droits de l’enfant est le droit au jeu qui stipule que « tout enfant a le droit au repos et aux loisirs, de se livrer au jeu et à des activités récréatives propres à son âge et d'y participer librement », poursuit le communiqué.

Si ce droit est consacré juridiquement, « il s’observe néanmoins qu’il est peu reconnu en tant que tel et qu’il demeure souvent considéré comme un aspect accessoire de la vie des enfants. Ainsi, l’accès effectif des enfants à des activités de loisirs variées reste souvent confronté à plusieurs contraintes qui varient selon les contextes », fait remarquer l’agence onusienne.

Par ailleurs, « dans les situations d’urgence, comme celles provoquées par les changements climatiques, les enfants se retrouvent à vivre dans la précarité et sont restreints dans leurs possibilités d’accéder au repos et aux loisirs ».

Or, « c’est dans ces moments difficiles, marqués par la peur et le traumatisme, que les enfants ont besoin de s’amuser, d’exprimer leurs émotions, et de recouvrer l’espoir et le sentiment d’un retour possible à une vie normale ».

Il s’observe aussi que, « même dans les situations normales, beaucoup d’enfants restent souvent privés de ce droit fondamental, du fait de l’emploi du temps chargé des parents qui, malheureusement ne prennent pas le temps de jouer avec leurs enfants », déplore le communiqué.

A l’occasion de cette première Edition de la Journée internationale du jeu, UNICEF « interpelle les parents, les éducateurs, les communautés et les décideurs à investir dans des espaces de jeu diversifiés, inclusifs et sûrs, accessibles à tous, et notamment aux enfants les plus vulnérables et marginalisés ».

Pour l’UNICEF, « en s’amusant, les enfants travaillent sur des aspects essentiels de leur développement, notamment le renforcement de leurs compétences motrices, cognitives, sociales et émotionnelles ».

L’agence onusienne revient sur l'étude LEGO « Play Well Study 2024 » qui montre qu’en moyenne, « trois enfants sur cinq aimeraient jouer plus qu'ils ne le font actuellement, tandis que quatre enfants sur cinq aimeraient jouer davantage avec leurs parents ou la personne qui s'occupe d'eux ».

Au Burundi, l’UNICEF appuie la mise en place des espaces « Amis des enfants » en situations d’urgence « où ils peuvent se divertir, échanger, apprendre et s’exprimer pour tenter de retrouver une vie normale ».

Le Centre de référence pour l’éducation inclusive de Kigobe, au nord de Bujumbura, la capitale économique du Burundi, est l’un des espaces pour enfants qui fonctionnent avec l’appui de l’UNICEF.

L’agence onusienne a octroyé à ce centre du matériel ludo-éducatif, constitué de briques en braille LEGO afin de permettre aussi aux enfants en situation de handicap de profiter d’activités de jeux et de loisirs et de développer également leurs compétences cognitives ou créatives.

Dans son nouveau document de programme 2024-2027, l’UNICEF met également l’accent sur des interventions multisectorielles visant le développement de la petite enfance, y compris l’aménagement des espaces de jeu dans les situations d’urgence.

-0- PANA FB/JSG 11juin2024